• 教学特色

欢迎走进程溪中学从漳州市区往西南方向驱车约20分钟，进入龙海市西部山区的程溪镇镇区。群山环抱之中，没有城市里热闹的街市、熙攘的人群，却有一所闻名遐迩的品牌学校——程溪中学。
　　省师德建设先进集体、省绿色学校、省级花园式单位、漳州市文明学校、漳州市实施素质教育先进学校、漳州市教育系统先进集体、漳州市德育工作先进单位等等，程溪中学荣誉等身。
　　2009年9月，成立整整40年的程溪中学，立足农村山区实际，提出“让农村山区孩子在家门口就能上品牌学校”的目标。校长卢明辉说：“缩小城乡差距，实现教育均衡，就要办好农村学校，让农村孩子在自家门口就能读上书、读好书，让农村群众放心、安心，更有信心。”
　　不拼生源拼师资
　　“让农村山区孩子在家门口就能上品牌学校”的标语安放在学校最醒目的位置。“这是对全校教职员工的鞭策，时刻扪心自问，是不是尽力了。”卢明辉说，“因为，有多少孩子的青春年华可以重来？”
　　程溪中学是二级达标高中，招生要等龙海一中、二中两所一级达标高中招完后，再与另外两所同级别高中竞争。

• 校规校纪

一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是龙海市程溪中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是龙海市程溪中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是龙海市程溪中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

• 课外活动

“生源质量没办法拼，那就拼师资。”卢明辉说。程溪中学校领导班子，每人至少上一个班的课，并且只要没出差，就坚持听课评课，“大家对教学质量丝毫不敢放松”。
　　这个学期，卢明辉亲自选定《给教师的100条新建议》作为教师的人手一书，“一年一本教学专著，已经持续了五六年。不求多，而是求精、求效果，读了必须写笔记。”
　　校领导带头，程溪中学教师中超过90%的住校。从起床到就寝，从学习到生活，每个教师都形成“泡班”的习惯。特别是晚自习，任课教师中至少1人到教室备课、指导。程溪镇区幼儿园傍晚最晚去接孩子的家长，就是程溪中学的教师。
　　程溪中学青年教师比例超过70%，怎样让青年教师尽快成长，程溪中学开展了“师徒结对”。参加工作5年内的教师，与中高级教师双向选择结对子，并将效果纳入绩效考评。20年教龄的黄亚伟，已经带了2个徒弟。“除了日常的业务探讨，双方要互相听课，这样更容易发现问题，及时沟通，从而彼此促进。”。
　　另外，程溪中学积极邀请省市教育教学专家到校授课，一年拿出10多万元送教师出去参加各种培训及教研活动。这对一个农村学校来说，殊为不易。
　　业务建设的同时，程溪中学还借龙海市“党组织争优创先”活动之际，发挥党员干部教师的先锋模范作用，提倡教师既要师能精湛，又要师德高尚。